Johtopäätös: Korkeiden panosten testaus ei paranna koulutusta Se ajaa opiskelijat ja opettajat pois oppimisesta ja toisinaan koulusta. Se kaventaa, vääristää, heikentää ja köyhdyttää opetussuunnitelmaa samalla kun se edistää opetusmuotoja, jotka eivät houkuttele opiskelijoita tai tue laadukasta oppimista.
Mitkä ovat korkean panoksen testauksen plussat?
Testit luoda vastuujärjestelmiä ja kannustaa tiedonkeruun lisäämiseen Testit voivat parantaa sisältöstandardeja, opetusta ja oppilaiden oppimista. Ne osoittavat oppilaiden ja koulujen suorituksia ja edistymistä vanhemmille, opettajille, hallintoviranomaisille ja poliittisille päättäjille.
Mitkä ovat positiiviset ja negatiiviset seuraukset korkean panoksen testaamisesta?
Vaikka suurin osa - tahattomista seurauksista on negatiivisia, tutkijat ovat havainneet, että korkean panoksen kokeilla on joitakin myönteisiä vaikutuksia koulutukseen, mukaan lukien opettajien ammatillinen kehitys ja opetuksen parempi yhdenmukaistaminen v altion sisältöstandardit, tehokkaammat korjausohjelmat huonosti menestyneille …
Miksi standardoitu testaus pitäisi poistaa?
Lopeta standardointi, näytä opiskelijalle
Stressin ja ahdistuksen seurauksena testitulokset eivät välttämättä heijasta hänen kykyjään. Hyvä pisteytys näissä standardoiduissa kokeissa on useimpien opiskelijoiden mielestä rinnastettu hyvään tulevaisuuteen, ja kokeen huonot pisteet voivat vaikuttaa suuresti opiskelijoiden itseluottamukseen.
Onko IDEA:n v altuuttama korkean panoksen testaus?
A: Kyllä. Ei ole liittov altion lakia, joka estäisi osav altioita määräämästä korkean panoksen testausta ja sen seurauksia yksittäisille opiskelijoille, mukaan lukien vammaiset opiskelijat, jotka kuuluvat Individual with Disabilities Education Actin (IDEA) tai pykälän 504 soveltamisalaan. kuntoutuslaki (504 §).
