Cullingtonin havainnoista hän päättelee, että tekstiviestillä on minimaalinen vaikutus kirjoittamiseen Cullington aloittaa väittelynsä ottamalla käyttöön tekstiviestien, jonka hän sitten korreloi TextSpeakiin. Tästä syystä hän käyttää TextSpeakin aihetta siltana ilmaistakseen muutamia huolenaiheitaan argumenttiaan vastaan.
Vaikuttaako tekstiviestien lähettäminen Michaela cullingtonin opinnäytetyön kirjoittamiseen?
Opinnäytetyö: Cullington-tutkimuksen lukemisen jälkeen tekstiviestillä ei ole vaikutusta opiskelijoiden kirjoituskykyyn, mutta tekstiviestien lähettäminen on ollut tapa ilmaista ja oppilaat ovat luoneet oman kielensä.
Vaikuttaako tekstiviestien lähettäminen muodolliseen kirjoittamiseen?
700 puhelinkyselyyn osallistuneesta 12–17-vuotiaasta nuoresta 60 prosenttia sanoo, että he eivät harkitse sähköistä viestintää - sähköposti, pikaviestit, mobiilitekstit - kirjoittaakseen muodollinen merkitys; 63 prosenttia sanoo, että sillä ei ole vaikutusta heidän koulukirjoitukseensa, ja 64 prosenttia sanoo käyttävänsä vahingossa jotain …
Vaikuttaako tekstiviestien lähettäminen kirjoittamisen retoriseen analyysiin?
Jotkut opettajat ja tutkijat ehdottavat, että tekstiviestien lähettäminen tarjoaa teinille tavan harjoitella kirjoittamista rennossa ympäristössä ja auttaa näin valmistautumaan kirjoittamaan muodollisesti. Lopulta kuitenkin asiantuntijat ja opiskelijat he itse ilmoittavat, että he eivät näe tekstiviestien seurauksena mitään positiivista tai negatiivista vaikutusta kirjoittamiseensa.
Mihin havaintoon Michaela cullington tekee esseensä lopussa?
Paperin lopussa hän käsittelee omassa tutkimuksessaan tekemästään löydöstä, joka osoittaa, että tekstiviestien lähettäminen ei vaikuta kirjoittamiseen Mutta tämä on ristiriidassa hänen saamiensa tietojen kanssa opettajat. Opiskelijat ja opettajat näkivät eroja tekstipuheen käytössä virallisessa kirjoittamisessa.
