Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että moniaistiopetuksen ja muistin ja oppimisen välillä on korrelaatio siinä, että oppilaat, jotka harjoittelevat useita aisteja oppimisprosessin aikana, pystyvät paremmin ulkoa ja muistamaan opitun materiaalinlyhyellä ja pitkällä aikavälillä.
Mitä hyötyä moniaistisesta oppimisesta on?
Kaikki lapset voivat hyötyä moniaistisista oppitunneista. Jos lapset oppivat jotain käyttämällä useampaa kuin yhtä aistia, tieto jää todennäköisemmin kiinni. Tuloksena on parempi muisti taidosta. Mutta moniaistinen oppiminen voi olla erityisen hyödyllistä lapsille, jotka oppivat ja ajattelevat eri tavalla.
Mitä on moniaistinen muisti?
Yksi aistillinen valotus vaikuttaa visuaalisten ja kuuloobjektien muistiin. Kohteet, joilla oli toisessa mielessä tehtävän kann alta epäolennainen ärsyke, jäivät paremmin mieleen. Aivot erottelevat objektit aikaisempien moniaististen kontekstien perusteella 100 ms:n sisällä.
Kuinka voit käyttää useita aisteja parantaaksesi muistiasi?
Kun käytät useita aisteja (näkö, haju, maku, kosketus ja kuulo) muistin koodaamiseen, lisäät kykyäsi koodata muistia myöhemmin hakua varten.
Mitä moniaistinen oppiminen sisältää ja miksi se on tärkeää?
Moniaistiinen oppiminen rohkaisee oppilaita käyttämään kaikkia tai osaa aisteistaan tiedon keräämiseen tehtävästä, ymmärtämään käsitteiden välistä suhdetta, linkittämään tietoa jo tunnettuihin ideoihin ja tallentaa tiedot myöhempää käyttöä varten. Moniaistiset opetustekniikat auttavat opiskelijoita oppimaan käyttämällä useampaa kuin yhtä aistia.
